BNCC em pauta: confira, na íntegra, programa do Canal Futura
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- Publicado em Segunda, 23 Abril 2018 11:30
- Por Undime
O programa Conexão, do Canal Futura, da última sexta-feira (20 de abril), pautou a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental. A Undime foi convidada para participar da edição e falar sobre o atual momento, a fase de implementação.
Kroton fecha compra da Somos Educação por R$ 4,6 bilhões
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- Publicado em Segunda, 23 Abril 2018 11:13
- Por G1
A Kroton Educacional, líder no setor de educação superior privada no Brasil, fechou a compra do controle da Somos Educação, da Tarpon Gestora de Recursos, por R$ 4,6 bilhões, em sua segunda aquisição no segmento de educação básica em menos de um mês.
Em visita ao Inep, ministro conhece desafios da autarquia
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- Publicado em Sexta, 20 Abril 2018 13:38
- Por Assessoria de Comunicação Social - MEC
Os desafios do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para 2018, como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), o Censo Escolar, entre outros, foram apresentados ao ministro da Educação, Rossieli Soares, na quinta-feira, 19, em Brasília, durante a visita oficial feita pelo chefe da pasta às instalações da autarquia vinculada ao MEC.
Debatedores pedem mais recursos para educação básica
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- Publicado em Quarta, 18 Abril 2018 15:06
- Por Agência Câmara Noticias
Os números da educação básica no Brasil não são bons e a resposta de alguns participantes de audiência pública realizada terça-feira (17) sobre o assunto, na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, é a de que os recursos têm que aumentar e a maior fatia do bolo deve ir para os municípios. Luana Soares, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), explicou que o atendimento à população no ensino fundamental é quase universal, mas o que preocupa é o desempenho.
Mapa Tectônico da América do Sul é lançado em formato digital
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- Publicado em Quarta, 18 Abril 2018 15:02
- Por Denis Pacheco - Jornal da USP
Embora, para os brasileiros, a realidade muitas vezes trágica dos grandes terremotos esteja literalmente a milhares de quilômetros de distância, não é incomum que tremores sejam sentidos ocasionalmente, como aconteceu na segunda-feira, 2 de abril, nas regiões Centro-Oeste, Sul e Sudeste do País. Ocorrido na Bolívia, a uma profundidade de 557 km e grau de magnitude 6.8 na escala Richter, o terremoto fez trabalhadores da Avenida Paulista, na capital de São Paulo, evacuarem prédios. O susto, que não causou maiores problemas, é mais um indicativo de que todos, independentemente das fronteiras geográficas, estamos conectados pela terra que habitamos.
Como fazer uma boa mediação e formar novos leitores
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- Publicado em Quarta, 18 Abril 2018 14:56
- Por Juliana Fontoura - Revista Educação
A formação de leitores representa um dos grandes desafios da educação brasileira. De acordo com pesquisa de 2016 do Instituto Pró-Livro, cerca de 44% da população do país não é considerada leitora – ou seja, não leu ao menos um livro, ainda que em partes, nos três meses anteriores ao levantamento. Além disso, a média de leitura por habitante ainda é baixa: são cerca de 5 livros por ano.
MEC e FNDE lançam programa de inovação em pesquisa e transferência de tecnologia
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- Publicado em Quarta, 18 Abril 2018 14:39
- Por Assessoria de Comunicação Social - MEC
O Ministério da Educação e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) lançaram na manhã da última terça-feira, 17, em Brasília, o programa Gestão da inovação em serviços e produtos do FNDE. Voltado para servidores e colaboradores da autarquia vinculada ao MEC, o programa tem como objetivo conectar os funcionários em pesquisa aplicada para a promoção de inovação e transferência de tecnologia.
Projeto desenvolvido em Brasília incentiva os alunos a lerem mais
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- Publicado em Quarta, 18 Abril 2018 14:35
- Por Assessoria de Comunicação Social - MEC
Há cinco anos, o incentivo à leitura entre as crianças tem sido um dos pilares principais da Escola Classe 308 Sul, em Brasília. O projeto, que tem dois nomes – “Era uma vez” e “Sacola literária” –, consiste em emprestar um livro ao aluno, deixar que ele aproveite o conteúdo durante o final de semana e, a partir dessa vivência, criar espaço para discutir, em sala de aula, o que foi lido nos dias anteriores. O trabalho incorpora a meta do Dia Nacional do Livro Infantil, comemorado no país em 18 de abril.
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